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丁信小学简介

一、学校概况简介

学校位于杭州市江干区丁兰区块东南角,毗邻笕桥街道,占地面积25189平方米,建筑面积18960平方米,30个小学班的办学规模。学校分为基础教育区、行政办公区、中心广场、风信之家、图书馆、阅览室、多功能阶梯教室;设有全塑胶运动场、跑道、体育馆、灯光球场等体育活动设施。


二、学校发展方向和目标

(一)逐步确立合理的师资配备模式

丁信小学的师资配备采用“1+1+1”模式。即从采荷一小其他校区的老师队伍中选派;从外地引进成熟型优秀教师;招聘新老师,提前一个学期在采一集团进行专业、系统的岗前培训。目前的13名教师中有全国优秀教师1名、杭州市教坛新秀1名、市德育标兵1名、江干区教坛新秀4名以及5名优秀全日制硕士研究生、1名省优秀生新教师组成的专业化教师队伍。


(二)逐步凸显四大办学亮点

其一:“公民素养教育”的德育亮点。

“风信子之家”是公民素养教育的有效载体:就是对学生活动公共空间进行重组,把传统校园内通常所分布的少先队大队部、心理辅导室、心理团辅室、安全教育展示室、德育处、校园电视台、创意劳技室等功能区域进行同平面重组,重新打造成为“风信子之家”——小朋友自主活动、自主管理的,从小培养公民意识的公共空间。


就餐文明礼仪、学会垃圾分类是基本的公民素养。学校设置了江干区第一家校园自助餐厅——“风信加油站”。每餐提供多样菜品,让学生学会选择;借助餐后清盘契机,让学会垃圾分类、培养用餐礼仪和自理习惯。

学会阅读、养成阅读习惯也是公民素养的基本要求。学校精心营造了可藏书十万余册、可容纳五个班级同时阅读的“风信书苑”。午饭后休憩余,同年级同学促膝共读。学校不仅在空间上还在时间上保障了孩子的深度阅读,午间统一阅读、午休有助于阅读习惯养成。


其二:“现代教育技术应用”的数字化校园的亮点。我们在做的一些有效的尝试:一是“风信智网”,通过电信光缆直连、电信云机房托管实现江干区内第一所“无主机、云平台”校园;二是风信智屏,优化原先电子班牌单一的展现功能,实现每班一屏可以联通师生值日值周智卡、保安巡更智卡等汇总、评价和推送公布功能;三是风信智库,构建学乐课堂资源库、电子书库,实现公共资源和学校资源的统合;四是风信智眼,教室、食堂均具有录播功能,能实现远程直播,开放而透明。


(三)、逐步形成“童?真”校园文化

学校秉承采荷一小“荷文化”的“正直、自信”校园精神,提炼出“呵护童心、欢享童年”的办学核心理念。旨在形成“正直、自信、真诚”的新校园精神。

现在是童年,真实的童年,不是给各种负担压得端不过气来的童年,童年还应有童梦。我们提出四句话:童梦属于孩子,让孩子们成为追梦天使;童梦属于孩子,让家长成为圆梦伙伴;童梦属于孩子,让老师成为助梦向导;童梦属于孩子,让学校成为筑梦空间。



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